照亮孩子的成長之路

——記甘肅省甘南藏族自治州特殊教育學校黨支部書記、校長魯毛才讓

見到魯毛才讓時，她正和孩子們交流，了解他們有哪些生活難題。孩子們親切地稱她為“阿媽”。

53歲的魯毛才讓是甘肅省甘南藏族自治州特殊教育學校黨支部書記、校長，與普通學校不同，特殊教育學校里的孩子需要更多的關懷。

2009年，甘南州委、州政府籌建甘南州特殊教育學校，魯毛才讓毅然放棄熟悉的學前教育管理崗位，全身心投入創建甘南首所特殊教育學校。

大到教學場地，小到一桌一椅，魯毛才讓都一一確定。2013年，學校建成并開始招生，迎接首批特殊孩子時，她站在校門口，激動地不斷重復著一句話：“我們甘南的殘疾兒童有了自己的學校，這是他們的第二個家！”

剛建校時，學校校園環境較差，魯毛才讓和教職工們打掃校園，移栽綠植，做好基礎設施建設工作。

學校在已開設的文化課、心理健康、康復訓練等課程基礎上，增設烘焙課、縫紉課、手工創意課、美術課、舞蹈課等，爭取讓每名學生都能掌握一門技能，為他們走出校園后更好地融入社會打好基礎。

“我們的孩子都很特殊，不適用普通的教育教學，見到他們后，我知道我要面臨很大的挑戰。”魯毛才讓說。

于是，魯毛才讓翻閱大量專業書籍，和同事積極討論、抓住一切機會向專家請教，針對孤獨癥、言語障礙、腦癱、唐氏綜合征等特殊孩童，不知疲倦地為他們進行康復訓練。

“我們特教教師要把學生都當成自己的孩子來照顧。”這是魯毛才讓常掛在嘴邊的一句話。

有一次，一個叫小武的男孩吃壞了肚子，正在授課的魯毛才讓發現他與平時有所不同，走近后聞到一股臭味，便趕快帶去廁所查看，才發現小武的腿上、褲子上到處沾滿了糞便。

“當時，我一下子就流下了眼淚，孩子該多么難受啊。”魯毛才讓回憶。她跑去打來溫水、拿來備用的褲子，細致地清洗擦拭，平時頑皮的孩子在那一刻安靜了下來。

為孩子們系鞋帶、擦口水、清理大小便、換尿不濕……魯毛才讓和老師們早就習以為常。

在魯毛才讓和學校老師的關懷下，孩子們從表達不清到字句清晰，從飯來張口、衣來伸手到生活自理，從抓人打人、自我傷害到學會了自我調節情緒。

看著孩子們的進步，魯毛才讓的臉上充滿笑容。

魯毛才讓的辛勤工作也得到了社會各界的認可，近日，她獲得2024年度“感動甘肅·隴人驕子”稱號。不僅如此，她還榮獲“全國三八紅旗手”“全省民族團結進步模范個人”“全省三八紅旗手”“甘肅省五一勞動獎章”等多項榮譽。