省政協(xié)委員、海東市循化撒拉族自治縣第二中學(xué)教師 鐵玉花
從今年開(kāi)始,青海也緊跟步伐,加入了新高考改革的行列,采用“3+1+2”模式,學(xué)生能夠依據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)自由選擇科目,比如對(duì)物理和地理“情有獨(dú)鐘”的學(xué)生,如今可以將這兩門(mén)課自由搭配,盡情施展天賦。這一舉措對(duì)國(guó)家培養(yǎng)符合新質(zhì)生產(chǎn)力需求的多樣化人才,有著極大的助力。
省政協(xié)委員、海東市循化撒拉族自治縣第二中學(xué)教師 鐵玉花
從今年開(kāi)始,青海也緊跟步伐,加入了新高考改革的行列,采用“3+1+2”模式,學(xué)生能夠依據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)自由選擇科目,比如對(duì)物理和地理“情有獨(dú)鐘”的學(xué)生,如今可以將這兩門(mén)課自由搭配,盡情施展天賦。這一舉措對(duì)國(guó)家培養(yǎng)符合新質(zhì)生產(chǎn)力需求的多樣化人才,有著極大的助力。